Մարտ ամսվա ամփոփում

1.Ներկայացնել Դարվինի էվոլյուցիոն տեսությունը և էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերը:

Ըստ Դարվինի տեսության առավել հաճախ կենսունակ են այն սերունդները, որոնք մյուսներից ավելի հարմարված են միջավայրի պայմաններին և ավելի լավ են մրցակցում իրենց նմանների հետ :

Դարվինը ձևակերպել է էվոլյուցիայի գիտական տեսությունը, ըստ որի` էվոլյուցիայի շարժիչ ուժերն են ժառանգականությունը, փոփոխականությունը և բնական ընտրությունը: Այդ տեսությունը, ի պատիվ ստեղծողի, կոչվել է դարվինիզմ:


2.Ի՞նչ է իրենից ներկայացնում գոյության կռիվը:

Գոյության կռիվը նախադրյալ է բնական ընտրության համար։ Գոյության կռվի հիմնական պատճառը տեսակների թվաքանակի հնարավոր սահմանափակ աճի և միջավայրի պայմանների, պաշարների միջև եղած անհամապատասխանությունն է։ Կան գոյության կռվի երեք ձևեր ՝ ներտեսակային, միջտեսակային և կռիվ անօրգանական աշխարհի անբարենպաստ պայմանների հետ։


3.Ներկայացնել բնական ընտրությունը, օրգանիզմների հարմարվածությունը արտաքին միջավայրին:

Բնական ընտրությունը այն գործընթացն է, որով բնութագրող հատկությունները, որոնք հնարավորություն են տալիս հարմարվել շրջակա միջավայրում գոյատեւելու եւ վերարտադրելու `իրենց գեները փոխանցելու ապագա սերունդներին: Բնական ընտրությունը նշանակում է, որ տեսակների, որոնք կարող են հարմարվել որոշակի միջավայրին, կաճեն քանակությամբ եւ, ի վերջո, ավելին, քան տեսակներ, որոնք չեն կարող հարմարվել: Բնական ընտրության գործընթացը փոխում է յուրաքանչյուր սերնդի գենետիկական կառուցվածքը, որը թույլ է տալիս մի տեսակի հարմարվել իր շրջակա միջավայրին: 

«Պի» թվի տոն։ Մարտի 14-Ապրիլի 8։ «Ձոն». տեխնոլոգիական ստուգատեսի նախագիծ։

Մարդկությանը հայտնի ամենաառեղծվածային թվերից մեկը Պին է: Պի թիվը մաթեմատիկական հաստատուն է, որը ցույց է տալիս շրջանագծի երկարության հարաբերությունը տրամագծին։ Նշանակվում է հունական այբուբենի π (պի) տառով։ Պի թիվը տասնորդական տեսքով ներկայացնելիս կհասկանաք, որ այն երբեք չի վերջանում: Այն օգտագործում են եղանակի կանխագուշակման, տարբեր վիճակագրություններ կատարելու համար: Ի դեպ, Քեոփսի հայտնի բուրգը «նման» է պի թվին, քանի որ դրա բարձրության հարաբերությունը հիմքի պարագծին կրկին պի է ստացվում: Պի թվի՝ ստորակետից հետո գրվող առաջին 100 թվանշանները հետևյալն են.

π-3,1415926535897932384626433832795028841971693993751058209749445923078164062862089986280348253421170679

Մաթեմատիկայի զարգացման դասական ժամանակաշրջանը նշանավորվեց այն փաստով, որ Պիի համարը ճշգրիտ սահմանելու համար գիտնականները սկսեցին օգտագործել մաթեմատիկական վերլուծության մեթոդները: 1400-ական թվականներին հնդիկ մաթեմատիկոս Մադհավան օգտագործեց շարքի տեսությունը ՝ տասնորդական կետից հետո համարը և 11 թվանշանների համարը հաշվելու և որոշելու համար: Առաջին եվրոպացի, այն բանից հետո, երբ Արքիմեդեսը, որը հետաքնեց P թիվը և նշանակալի ներդրում ունեցավ դրա հիմնավորման մեջ, հոլանդացի Լյուդոլֆ վան Զեյլենն էր, որը տասնորդական կետից հետո արդեն ճանաչել էր 15 թվանշան, իսկ կտակում գրել է շատ հետաքրքիր բառեր. Այս գիտնականի պատվին էր, որ P թիվը ստացել է պատմության մեջ իր առաջին և միակ անձնական անունը:

Ինչպես կարծում են մասնագետները, այդ թիվը բացահայտվել է բաբելոնյան մոգերի կողմից և կիրառվել է Բաբելոնյան հայտնի աշտարակի կառուցման ժամանակ: Մինչդեռ «Պի»-ի ոչ բավարար ճշգրտությունը հանգեցրել է ամբողջ նախագծի փլուզմանը: Հնարավոր է, որ այս մաթեմատիկական հաստատունն է ընկած եղել լեգենդար Սողոմոն արքայի Տաճարի կառուցման հիմքում:

Ի դեպ, «Պի» թվի տոնը համընկնում է ամենահայտնի և ազդեցիկ ֆիզիկոս Ալբերտ Էյնշթեյնի ծննդյան օրվա հետ: 

Մարտի 17-ին նշվում է ՊԻ թվի տոնը: հիմնականում նշում են 12 ժամանոց համակարգով ցերեկվա 1:59:26-ին, կամ 24 ժամյա համակարգում` ժամը 13:59-ին: Նշելու համար թխում են թխվածքներ, որոնց վրա գրվում է π նշանը, կարդացվում են π թվին նվիրված գովասանական խոսքեր, խոսվում է մարդկության համար նրա դերի մասին և թե ինչ կլիներ աշխարհը առանց π-ի:

Դվին մայրաքաղաք


Դվինը Հայկական լեռնաշխարհի հնագույն բնակավայրերից էր դեռևս Ք.ա. III հազարամյակից: V դ. Հայոց Արշակունի թագավորների արքունական ոստանն էր և հայ եկեղեցու աթոռանիստը: VIII դարի սկզբից` Արաբական տիրապետության շրջանում, «Արմինիա» վարչական միավորի կենտրոնն էր` ծաղկուն արհեստների, բարիքներով լի վաճառաշահ քաղաք: Հայ և օտար գրավոր աղբյուրները Դվինն անվանում են «Մեծ մայրաքաղաք», «Շահաստան»` շուրջ 100.000 բազմազգ բնակչությամբ:

Դվինի տարածքում մարդիկ բնակվում էին հնագույն ժամանակներից: Այն հանդիսանում է Հայկական լեռնաշխարհի հնագույն բնակավայրերից մեկը: Դվին մայրաքաղաքը կառուցվել է այդ հին բնակավայրի տեղում Խոսրով Կոտակ թագավորի օրոք (330-338) 335 թվականին:Քաղաքը ուներ երկու շերտ պաշտպանական պարիսպներ, խրամ, աշտարակներ: Քաղաքը գտնվում էր բլրի վրա, որի գագաթին գտնվում էր միջնաբերդը` հարակից շինություններով: Կարճ ժամանակահատվածում Դվինը վերածվում տարածաշրջանի խոշոր առեւտրական կենտրոնի, որտեղ խաչասերվում էին բազմաթիվ առեւտրական ճանապարհներ: Արշակունյաց Հայաստանի անկումից հետո Դվինը շարունակում է մնալ Հայաստանի խոշորագույն քաղաքներից մեկը: Քաղաքը հանդիսանում էր Սասանյան եւ Բյուզանդական կառավարիչների նստավայր: 7-րդ դարում Ռուբեն իշխանը այն դարձեց իր իշխանության նստավայր:

Դվինի Միջնաբերդ
Դվինի Միջնաբերդ

Արաբական արշավանքների ադյունքում VII դարի վեջին Դվինը եւ ամբողջ Հայաստանը անցավ արաբների տիրապետության տակ: Արաբները կազմեցին Արմենիա վարչական միավորը, որի կենտրոնը դարձավ Դվինը (Հայաստան, Վրաստան, Աղվանք): Քաղաքը շարունակեց իր բարգավաճումը մինչեւ 893 թ. ավերիչ երկրաշարժը:

Դվին քաղաքի ջրամատակարարումը
Դվին քաղաքի ջրամատակարարումը

Սակայն կարճ ժամանակում քաղաքը վերակառուցվեց եւ արդեն 10-րդ դարի երկրորդ կեսից ընգրկվեց Բագրատունյաց Հայաստանի կազմի մեջ: 1045թ. Դվինը գրավվեց բյուզանդացիների կողմից: Շուտով քաղաքը եւ Հայաստանի զգալի մասը անցավ Սելջուկ թուրքերի իշխանության ներքո: 12-րդ դարի վերջին Զաքարյան իշխանները ազատագրեցին Դվինը եւ Հայաստանի զգալի մասը եւ հիմնեցին իրենց իշխանությունները: Դվինը վերջնականապես ավերվեց 1236թ մոնղոլական զորքերի կողմից:

Օգտակար հղումներ՝ armenia-history, historymuseum:

Առաջադրանքներ

Հետևյալ բառերը համառոտագրիր:

Դար- դ.

Մեր թվարկությունից առաջ- Մ.թ.ա.

Դարեր- դդ.

Եզակի- եզ.

Կիլոգրամ- կգ

Ավետիք Իսահակյան- Ավ. Իսահակյան

Վայրկյան- վրկ.

Ընկեր- ընկ.

Միլլիոն- մլն.

Միլիարդ- մլրդ.

Պարոն- պրն.

Թվական- թ.

Թվականներ-թթ.

Ակադեմիկոս-ակադեմ.

Պրոֆեսոր-պրոֆ.

Կիլոմետր-կմ

Սուրբ-Ս.; Սբ.

Օրիորդ-

Գրիգոր Զոհրապ-Գր. Զոհրպ

Հովհաննես Թումանյան-Հվ. Թումանյան

2. Լրացրու շրջասույթները:

Բժշկության հայր-Հիպոկրատ

Բիբլիական երկիր-Հայաստան

Ավետյաց Երկիր-Պաղեստին

Ավարայրի բլբուլ-Եղիշե

Բոսֆորի հիվանդ-Թուրքիա

Բուրգերի երկիր-Եգիպտոս

Գեղամա գեղեցկուհի-Սևան

Երաժշտության հայրենիք-Իտալիա

Զալցբուրգի ծաղիկ-Մոցարտ

Ծիծաղի մայրաքաղաք-Գյումրի

3. գրել տրված բայերի եղակի ձևը:

Խոսի՛ր, կե՛ր, ուտե՛լ, մոտեցրու՛, բարձրացրու՛, վախեցի՛ր, եղի՛ր, բե՛ր, ե՛լ, ելի՛ր, թո՛ղ, վե՛ր կաց:

14-18 марта

об\о\обо, в\из, на\с, перед, через

Упражнение 1. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Летом мы любим кататься … (велосипед).
2. Курить вредно … (здоровье). 3. Мы скучаем … (дом, семья). 4. Я познакомился … (Надя) … (Интернет). 5. Мои родители хорошо разбираются … (живопись). 6. Дождь стучит … (крыша).
Слова для справок: для, по, в, с, на, через.

Упражнение 2. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Я люблю гулять … (осенний парк). 2. Моё настроение зависит … (погода). 3. Нельзя ссориться … (посторонние люди). 4. Расскажите … (ваши новые друзья). 5. Он всегда много работает … (новый текст). 6. Я обычно … (ошибки) решаю задачи … (химия).
Слова для справок: без, над, по, от, о, с, перед.

Упражнение 3. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Бабушка волнуется … внука. 2. Мама передала привет … моего друга. 3. Я сделал эту работу … брата. 4. Али хорошо подготовился … докладу и выступил … своей
группой. 5. Я боюсь … бабушку: … неё слабое сердце. 6. Мы выпили … стакану кефира и пошли … занятия.
Слова для справок: к, по, за, через, перед, у, на.

Упражнение 4. Вместо точек поставьте нужную предложно-падежную форму, выражающую объектные отношения.
1. Мы стремимся … (знания). 2. Инженер долго работал … (этот проект). 3. Я переписываюсь … (школьные товарищи). 4. Вера пошла … (магазин) … (хлеб).
5. Почему ты пришёл … (урок) … (учебник)? 6. Родители должны лучше смотреть … (дети).
Слова для справок: за, к, со, над, без, в, на.

Упражнение 5. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Его не бывает дома … (утро) … (вечер). 2. Я приехал в Харьков … (август) … (неделя до занятий). 3. Наш Махмуд всегда повторяет темы … (завтрак). 4. Мы любим гулять … (вечерá) в парке. 5. … (лекции) у нас есть перерывы. 6. Мы вошли в кинозал … (третий звонок).
Слова для справок: перед, между, за, с … до, в, по.

Упражнение 6. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Учебный год длится … (сентябрь) … (май). 2. … (экзаменом) я зашёл в деканат и взял «хвостовку». 3. … (первый урок) мы повторяли падежи. 4. … (война) дедушка и бабушка жили в деревне. 5. … (год) она жила в Африке. 6. Я жду тебя … (час) … (два).

Слова для справок: с … до, в течение, с … по, до, во время, перед.

Упражнение 7. Вместо точек вставьте нужные предложно-падежные формы, выражающие временные отношения.
1. Он пришёл очень поздно, уже … (утро). 2. Оля – медсестра и работает не каждый день, а … (день). 3. Думаю, … (май) я напишу курсовую работу. 4. … (субботы) мы ходим на рынок, а … (воскресенья) готовим вкусные обеды. 5. … (сессия) мы часто ходили в библиотеку. 6. … (уроки) я пойду в парк.
Слова для справок: через, после, перед, по, к, под, во время.

  • Составьте предложения с предлогами: перед, через, к, после, до, во время, в течение, с … до, от … до, между, без, о.

ՀՀ Սահմանադրության Գլուխ 2՝ Հոդված 24- Կյանքի Իրավունք

1. Յուրաքանչյուր ոք ունի կյանքի իրավունք:
2. Ոչ ոք չի կարող կամայականորեն զրկվել կյանքից:
3. Ոչ ոք չի կարող դատապարտվել կամ ենթարկվել մահապատժի:

Ոչ մեկին չի կարելի դիտավորությամբ զրկել կյանքից այլ կերպ, քան ի կատարումն դատարանի կայացրած դատավճռի` այն հանցագործության համար, որի կապակցությամբ օրենքով  նախատեսված է այդ պատիժը:

2. Կյանքից զրկելը չի համարվում սույն հոդվածի խախտում, եթե այն հետևանք է ուժի գործադրման, ինչը բացարձակապես անհրաժեշտ է՝

ա. ցանկացած անձի անօրինական բռնությունից պաշտպանելու համար,

բ. օրինական ձերբակալում իրականացնելու կամ օրինական հիմքերով կալանավորված անձի փախուստը կանխելու համար,

գ. խռովությունը կամ ապստամբությունը ճնշելու նպատակով օրենքին համապատասխան գործողություն ձեռնարկելու համար:

************************************

  Կյանքի իրավունքի գաղափարը

Կյանքի իրավունքի հայեցակարգը ծագել է մահապատժիպատերազմիհղիության արհեստական ընդհատումներիէվթանազիայի, ոստիկանության դաժանության, արդարացվող մարդասպանության վերաբերյալ բանավեճերում։ 

ՀՀ Քրեական օրենսգիրքը սպանությունը սահմանում է որպես ապօրինաբար մեկ ուրիշին դիտավորությամբ կյանքից զրկելը, և պատժում ազատազրկմամբ: «Կյանքի իրավունքը սահմանափակող կամ կյանքի իրավունքից զրկող յուրաքանչյուր անձ ենթակա է քրեական պատասխանատվության,- ասում է իրավաբան Տարոն Սիմոնյանը:- Իսկ արդեն հարկադիր սպանության, անփութությամբ մահ պատճառած կամ այլ դեպքերում, համապատասխանաբար, տվյալ անձը ենթակա է խստիվ պատասխանատվության՝ 6-12 տարի ազատազրկմամբ:

*********************************

Անձնական կյանքի անձեռնմխելիության իրավունքը

Անձնական կյանքի անձեռնմխելիության իրավունքի շրջանակներում անձն ապահովված է ֆիզիկական և բարոյական անձեռնմխելիության, անվան, անձնական տվյալների, բնակավայրի, նամակագրության և հեռախոսազրույցի գաղտնիության անձեռնմխելիության իրավունքներով:

Բոլոր մարդիկ, այդ թվում երեխաները ևս ունեն իրենց կյանքը մյուսների անցանկալի ուշադրությունից պաշտպանելու իրավունք՝  չհրապարակեն այն մանրամասները, որոնք կապված են իրենց առողջության, անձնական հարաբերությունների, անձնական նամակագրության, անձնական լուսանկարներն օգտագործելու և այլնի հետ: 

Անձի անձնական կյանք ներխուժելն արդարացվում է միայն այն դեպքում, երբ այդ տեղեկատվության նկատմամբ առկա է հանրային շահ և երբ բացահայտված փաստերը ավելի շատ բարիք կարող են բերել հասարակությանը, քան վնաս հասցնել  մեկ կոնկրետ անձի: Հենց սրանով է տարբերվում անձնական շահը հանրային շահից:    

Հարցեր

  1. Ըստ Ձեզ, մարդուն մահապատժի ենթարկելը օրինակա՞ն է:
  2. Ինչքանո՞վ եք տեղեկացված կյանքի իրավունքի մասին հոդվածից:
  3. Ո՞ր դեպքում կյանքից զրկելը չի համարվում սույն հոդվածի խախտում:
  4. Արդյո՞ք ծնողն իրավունք ունի ընթերցելու իր երեխայի անձնական նամակները: Հիմնավորել պատասխանը:
  5. Ի՞նչ եք կարծում, անձնական տվյալների հրապարակումը այլ անձի կողմից օրենքի խախտում է, թե՞ ոչ:

Գոյության կռիվ: Բնական ընտրություն

Բնական ընտրությունը այն գործընթացն է, որով բնութագրող հատկությունները, որոնք հնարավորություն են տալիս հարմարվել շրջակա միջավայրում գոյատեւելու եւ վերարտադրելու `իրենց գեները փոխանցելու ապագա սերունդներին: Բնական ընտրությունը նշանակում է, որ տեսակների, որոնք կարող են հարմարվել որոշակի միջավայրին, կաճեն քանակությամբ եւ, ի վերջո, ավելին, քան տեսակներ, որոնք չեն կարող հարմարվել: Բնական ընտրության գործընթացը փոխում է յուրաքանչյուր սերնդի գենետիկական կառուցվածքը, որը թույլ է տալիս մի տեսակի հարմարվել իր շրջակա միջավայրին: Այս փոփոխությունները աստիճանաբար տեղի են ունենում եւ կարող են առաջանալ հազարավոր տարիների ընթացքում, սակայն որոշ դեպքերում բնական ընտրությունը կարող է ավելի արագ զարգանալ, հատկապես կարճատեւ եւ արագ վերարտադրողականության տեսակներով:

Բնական ընտրությունը տեղի է ունենում, երբ անհատների միջեւ տարաձայնությունները հանգեցնում են գոյատեւման եւ վերարտադրության տարբերություններին: Այս տարբերությունները բնական ընտրության եւ էվոլյուցիայի, գոյատեւման եւ վերարտադրության միջեւ տեղի են ունենում, երբ բնակչությունը հանգեցնում է զարգացման: Բնական ընտրությունը հանգեցնում է մի քանի հիմնական էկոլոգիայի եւ ժառանգության պայմանների համադրությունից:

Չարլզ Դարվին եւ բնական ընտրությունը

Բնական ընտրության գաղափարը նախեւառաջ ձեւավորվել է Չարլզ Դարվինի կողմից (1809-82) եւ համարվում է էվոլյուցիոն կենսաբանության մեջ մեծ նշանակություն: Բնական ընտրությունը գործում է այն ժամանակ, երբ անհատները տարբերվում են ժառանգական հատկանիշներից, որոնք առաջացնում են սերունդների հարաբերական ներդրումներում ապագա սերունդներին տարբերություններ: Օրգանիզմի օգտակար հատկությունները, շրջակա միջավայրի ներկա պայմաններում կենսաբանական ֆիթնեսի առավելագույնս բարձրացման համար, տարածվում են բնակչության մեջ եւ դրանով իսկ ծառայում են որպես հարմարվողականություն:

Դարվինը գտնում էր, որ գոյության կռիվը ոչ թե առանձին էվոլյուցիոն գործոն է, այլ նախադրյալ է բնական ընտրության համար։ Գոյության կռվի հիմնական պատճառը տեսակների թվաքանակի հնարավոր սահմանափակ աճի և միջավայրի պայմանների, պաշարների միջև եղած անհամապատասխանությունն է։ Կան գոյության կռվի երեք ձևեր ՝ ներտեսակային, միջտեսակային և կռիվ անօրգանական աշխարհի անբարենպաստ պայմանների հետ։

Գոյության կռիվ - Վիքիպեդիա՝ ազատ հանրագիտարան

Ներտեսակային կռիվ

Ներտեսակային կռվի ընթացքում տեղի է ունենում նույն տեսակին պատկանող առանձնյակների միջև։ Այս կռիվը ամենատարածվածն է, քանի որ նույն տեսակի առանձնյակները միջավայրի պայմանների նկատմամբ նույն պահանջներն ունեն։ Ներտեսակային գոյության կռվի օրինակ է մրցակցությունը միևնույն տեսակի առանձնյակների միջև ՝ ապրելատեղի, սննդի համար, մրցակցության էգին տիրանալու համար։ Օրինակ ՝ նույն տեսակին պատկանող թռչունների և կաթնասունների արուները բազմացման շրջանում պայքարի մեջ են մտնում միմյանց հետ խ էգին տիրանալու համար։ Ներտեսակային գոյության կռիվը նպաստում է տեսակների հարմարվածությանը, որոնք հարուցում են կռվի այս ձևը։

Գոյության կռիվ։ Բնական ընտրություն — 💗Մարիաննա Մանուկյան 💗

Միջտեսակային կռիվ

Միջտեսակային գոյության կռիվը տեղի է ունենում տարբեր տեսակների պոպուլյացիաների միջև։ Այն ավելի սուր է ընթանում, եթե տեսակները միևնույն ցեղին են պատկանում և միատեսակ կարիք ունեն։

Անօրգանական աշխարհի անբարենպաստ պայմանների դեմ կռիվ

Այս կռիվը նկատվում է տեսակի ցանկացած մասում կապված արտաքին պայմանների փոփոխման հետ։ Ջերմության կամ խոնավության տատանումները լուրջ ազդեցություն են ունենում պոպուլյացիայի առանձնյակների վրա։ Օրինակ ՝ երկկենցաղները, սողունները, կրծողները ձմեռային քուն մտնող կենդանիներ են և նրանք կարող են ցրտահարվել ու ոչնչանալ։

Բնական ընտրություն

Բնական ընտրություն է կոչվում այն գործընթացը, որի հետևանքով գոյատևում և իրենից հետո սերունդ են թողնում տվյալ պայմաններում առավելապես օգտակար ժառանգական փոփոխություններ ունեցող առանձնյակները։ Բնական ընտրությունը կատարելագործում է առանձնյակի հարմարվածությունները գոյության տվյալ պայմանների նկատմամբ։ Բնական ընտրության ընթացքում հաճախ գոյատևում են ոչ թե ամենաուժեղները, այլ հարմարվածները։ Օրինակ ՝ օվկիանոսային քամոտ կղզիներում անթև միջատները պահպանվում, գոյատևում են, մինչդեռ թևավոր միջատներին քամին քշում է, տանում է դեպի ծով ու ոչնչացնում։ Բնական ընտրության հետևանքով գոյատևում են միջավայրի պայմաններին ավելի հարմարվածները։ Բնական ընտրությունը լինում է ՝ շարժական և կայունացնող։

Բնական ընտրություն. Մեխանիզմ, ապացույց, տեսակներ և օրինակներ - Գիտություն -  2022

Future simple

will/shall

I will help my mother tomorrow.

Will help my mother tomorrow.

I will not help my mother tomorrow.

Key words

tommorow-վաղը

next-next day, next week, next saturday

later-ավելի ուշ

as soon as possible-եթե հնարավոր լինի

soon-շուտով

Տրդատ lll-րդ Մեծի ներքին քաղաքականությունը

  1. Վերականգնելով հայկական պետության անկախությունը՝ Տրդատ lll-ը վերահաստատել է պարսկական տիրապետության ժամանակ խախտված «Արտաշիսական» սահմանները, անցկացրել նոր աշխարհագիր, կարգավորել հարկային համակարգը:
  2. Տրդատ lll-ը, հակառակ «դաշնակից» Հռոմեական կայսրության տիրակալի կամքի, ընտրել է գաղափարաքաղաքական ու կրոնական նոր ուղի և քրիստոնեությունը 301 թ-ին Հայաստանում հռչակել պետական կրոն: 
  3. Տրդատ lll-ը պետական հիմքերի վրա է դրել Հայոց եկեղեցապետի ընտրությունը.
  4. Գրիգոր Լուսավորչին կարգել է Հայոց եպիսկոպոսապետ
  5. Սահմանել է եկեղեցու և հովվապետի թագավորական իշխանությանը ենթարկվելու կանոնակարգը:
  6. Նվիրապետության տնտեսական հիմքերի ամրապնդման նպատակով Տրդատ lll-ի հրամանով գյուղերի եկեղեցիներին հատկացվել է հողաբաժին:
  7. Ստեսղծել է գործակալություններ, որոնք կօգնեն կառավարել երկիրը:
  8. Նրա օրոք հոգևորականությունը դասվել է ազատների կարգը և ազատվել հարկերից:
  9. Տրդատ lll Մեծը նաև հետևողական պայքար է կազմակերպել հեթանոսության դեմ:
  10. Նրան հաջողվել է վերականգնել Մեծ Հայքի թագավորության սահմանները՝ ըստ 64 թ-ի Հռանդեայի պայմանագրի:
  11. Կնքել է դաշինք Հռոմեական կայսրության հետ, ճնշել նախարարների անջատողական ձգտումները և ստեղծել կենտրոնացված հզոր պետություն:

Հայաստանի հելլենիստական կառույցները

Հանրապետության հրապարակ

Հանրապետության հրապարակի շատրվանների ջրային համակարգի վերանորոգման  աշխատանքները կավարտվեն մայիսի վերջին - FreeNews

Մինչխորհրդային տարիներին՝ 1906-1911 թվականներին, հրապարակը նախագծել է Բորիս Մեհրաբյանը որպես Երևանի հատակագծի մաս։ Հրապարակի ժամանակակից տեսքը 1924 թվականին նախագծել է քաղաքի գլխավոր ճարտարապետ Ալեքսանդր Թամանյանը։ Հրապարակի շինարարությունն սկսվել է 1926 թվականին՝ Կառավարության շենքի կառուցումով։ Նախագիծը մշակվել է մինչև 1950-ական թվականները, երբ նախագծվել են բոլոր հինգ շենքերը, և ավարտվել 1977 թվականին, երբ կառուցվել է Ազգային պատկերասրահը։ Խորհրդային շրջանում հրապարակը կրել է Լենինի անունը՝ ի պատիվ խորհրդային առաջնորդ Վլադիմիր Լենինի։ Հրապարակում Լենինի արձանը տեղադրվել է 1940 թվականին և ապամոնտաժվել 1991 թվականին՝ Հայաստանի անկախացման նախաշեմին։

Գառնու տաճար

Հայաստան, Գառնի (տաճար): Տեսարժան վայրերը Հայաստանի Հանրապետությունում -  Հասարակություն - 2022

Տաճարը հելլենիստական շրջանի ճարտարապետությանը բնորոշ պերիպտեր տիպի կառույց է (պերիպտեր՝ չորս կողմից սյունաշարերով եզերված աղոթասրահ)։ Կանգնած է բարձր պատվանդանի վրա, որի գլխավոր մուտքի առաջ ունի ինն աստիճանից բաղկացած քարե սանդուղք։ Եռանկյուն ճակտոնը (հյուսիսային ճակատ) եզերված է ատամնաշարի և բուսական ու երկրաչափական քանդակների հարուստ համադրությամբ։ Երկթեք տանիքը ծածկված է բազալտե սալիկներով՝ միացված արճճով ամրացված գամերով։ Վիմագրական, մատենագիտական ու հնագիտական նյութերի համատեղումով արդեն պարզված է, որ տաճարը կառուցել է Տրդատ Ա թագավորն իր թագավորության 11-րդ տարում, այսինքն՝ մ. թ. 77 թվականին։

ԲՊՀ (Բրյուսովի պետական համալսարան)

ԲԻԶՆԵՍ» հմտությունների դասընթաց՝ հատուկ ԵՊԼՀ-ականներրի համար

Բնակելի շենք

Փրկենք Երեւանը»